Taller de redacción

Descripción

Libro digital para leer en línea o en app móvil

Descripción:
Contiene ejercicios que auxilian a asimilar la teoría mediante la práctica. Propone una metodología que parte del análisis para la corrección de las fallas más comunes en el empleo de la lengua. Ofrece una cuidadosa selección de textos que ejemplifican y apoyan la práctica
de habilidades lingüísticas. Presenta lecturas que estimulan la reflexión. Contiene mapas conceptuales que facilitan la comprensión de los temas

Tabla de contenidos:

Front Matter
   Introducción
   Enfoque del libro
   Estructura
   Lecturas y textos
Unidad 1: La comunicación
   Competencia comunicativa en bachillerato
   EJERCICIO
   Comunicación y lenguaje
   Comunicación: intercambio de mensajes
   ACTIVIDAD
   ACTIVIDAD por parejas
   ACTIVIDAD grupal
   El proceso de la comunicación
   El código lingüístico
   ACTIVIDAD en el aula
   Enunciados
   ACTIVIDAD en el aula
   Enunciados
   ACTIVIDAD fuera del aula
   Grafito
   EJERCICIO
   ACTIVIDAD en equipo
   Lenguaje-Lengua-Habla
   La lengua
   Lengua oral y lengua escrita
   Ejemplos
   El habla
   La norma lingüística
   Lee el siguiente texto
   Funciones de la lengua
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo
   Ejemplo integrador
   ACTIVIDAD
   Leer para comprender
   Estrategia General de Lectura (EGL)
   El artista
   ACTIVIDAD
   Análisis de la información
   Información implícita
Unidad 2: El párrafo y las ideas
   EJERCICIO
   Refranes
   Del párrafo al texto
   Lee con atención el ejemplo
   El fenómeno Star Wars
   Análisis de los párrafos
   Características del párrafo
   EJERCICIO
   Ideas secundarias
   EJERCICIO
   Redacción de párrafos
   Cómo escribir un párrafo a partir de una idea principal
   Párrafo
   EJERCICIO
   Párrafo
   Párrafo
   Párrafo
   EJERCICIO
   Un método sencillo
   Ejemplo integrador
   EJERCICIO
   Texto y comunicación
   La lengua que usamos
   El texto como unidad comunicativa
   Importancia del contexto
   Caso especial: la literatura
   ACTIVIDAD
   Lectura y aplicación
   ACTIVIDAD
   Puntuación
   Los signos de puntuación
   EJERCICIO de puntuación
   EJERCICIO de puntuación
   EJERCICIO de puntuación
   Diagramas y mapas conceptuales
   Uso práctico de diagramas y mapas conceptuales
   Otros usos de los mapas y diagramas
Unidad 3: El texto multiforme: recursos para cada necesidad
   EJERCICIO
   Condiciones de la producción de textos
   ACTIVIDAD por parejas
   Propiedades textuales: coherencia y cohesión
   Ejemplo:
   Mecanismos de coherencia
   Mecanismos de cohesión
   ACTIVIDAD grupal
   ACTIVIDAD individual
   Coherencia y cohesión: un trabajo de equipo
   ACTIVIDAD
   Información gramatical
   Función de los nexos en la relación de ideas y textos
   Preposiciones
   EJERCICIO
   Conjunciones
   EJERCICIO
   Conjunciones y párrafos
   Análisis de los párrafos
Unidad 4: Prototipos textuales
   ACTIVIDAD
   EJERCICIO individual
   ACTIVIDAD de puntuación
   La carta: prototipo de texto funcional
   Cartas personales y formales
   EJERCICIO
   ACTIVIDAD
   EJERCICIO en parejas
   ACTIVIDAD de puntuación: y comprensión de lectura
   Más signos de puntuación
   Interrogación (¿?) y exclamación (¡!)
   Comillas (“”), guiones (- _ ) y paréntesis ( )
   Comillas
   Guiones
   Paréntesis
   EJERCICIO de puntuación
   Comprensión de lectura
   ACTIVIDAD EGL
   La oración o enunciado
   Clases de oraciones según su estructura
   La oración gramatical
   Análisis sintáctico de la oración
   Pasos para el análisis sintáctico
   EJERCICIO
   Efectos de la lectura
   Clases de oraciones según la actitud del emisor
   EJERCICIO
   EJERCICIO
Unidad 5: Los libros
   En pocas palabras, una gran historia
   Elementos distintivos del libro
   EJERCICIO
   “Señas de identidad”: las fichas bibliográficas
   Fichas hemerográficas
   Fichas de medios electrónicos
   EJERCICIO
   Las fichas de trabajo
   ¿Cómo organizar la información?
   El resumen y la síntesis
   Pasos para elaborar un resumen
   EJERCICIO
   ACTIVIDAD
   Prototipos textuales: clases y características
   Patrones estructurales
   ACTIVIDAD en equipo
   Lectura y redacción de textos expositivos
   Estrategia general de lectura: EGL
   ACTIVIDAD
   ACTIVIDAD
Unidad 6: Acentuación y puntuación
   Clasificación de las palabras por el acento
   Usos del acento ortográfico
   EJERCICIO
   Acentuación de diptongos
   Monosílabos
   Casos especiales de acentuación
   EJERCICIO
   EJERCICIO
   Acento diacrítico
   ¿Qué palabras llevan acento diacrítico?
   EJERCICIO
   Ejercicios de puntuación
   Punto
   Coma (,)
   Practica el uso de la coma (,)
   EJERCICIO
   Punto y coma (;)
   Dos puntos (:)
   EJERCICIO
Unidad 7: Los textos informativos
   Prensa escrita: el periódico
   El formato periodístico
   Secciones del periódico
   ACTIVIDAD
   Redacción de textos informativos
   La noticia
   Características de la noticia
   ¿Qué?
   ¿Quién?
   ¿Cuándo?
   ¿Dónde?
   ¿Cómo?
   ¿Por qué?
   Ejemplo:
   El orden de la información
   Estructura de la noticia
   Una noticia es buena cuando es:
   ACTIVIDAD
   El reportaje
   Web site insta a los jóvenes a fabricar bombas
   EJERCICIO
   EJERCICIO
   La entrevista
   Clases de entrevista
   Entrevista-retrato o de personaje
   Entrevista informativa o de noticia
   ¿Cómo se hace una entrevista?
   Sin planes de volver a la TV Andrés Bustamante
   Entrevista con Andrés Bustamente
   EJERCICIO
   Ortografía
   Usos de V – B
   Homófonos de v – b
   Usos de C, Z y S
   EJERCICIO
   EJERCICIO
   Homófonos de C, S y Z
Back Matter
   Apéndice
   Notas sobre verbos regulares e irregulares
   1. Accidentes del verbo
   Significación de los tiempos verbales
   2. La conjugación
   Clasificación de los verbos según su conjugación
   Tiempos simples del modo indicativo
   Tiempos compuestos del modo indicativo
   Tiempos simples del modo subjuntivo
   Tiempos compuestos del modo subjuntivo
   3. Verbos irregulares
   Conjugación de algunos verbos irregulares2
   4. Verbos impersonales
   Tiempos simples de los verbos impersonales
   Tiempos compuestos de los verbos impersonales
   5. Verbos defectivos