Química inorgánica

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En esta quinta edición de Química inorgánica se satisfacen, en gran porcentaje, los
contenidos programáticos de la disciplina en el nivel medio superior de los diferentes
subsistemas educativos, no sólo de México, sino de los países de habla hispana,
principalmente los latinoamericanos.
Desde siempre, la intención ha sido que los estudiantes aprecien la química, no
sólo en forma teórica, alejada de su realidad, sino que sean conscientes de que es una
ciencia sumamente vinculada a su vida cotidiana.
En Química inorgánica los conocimientos referidos a la materia se presentan en
siete unidades cuyos contenidos teóricos están íntimamente relacionados con la vida
cotidiana mediante lecturas, laboratorios, conceptos nuevos, experiencias y ejercicios,
con todo ello el estudiante advertirá el grado de comprensión de los conocimientos
que va obteniendo a lo largo del curso.

Tabla de contenidos:

Front Matter
   Presentación
   Acerca del autor
Unidad 1: Objeto de estudio de la química
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   La palabra y su raíz
   Esquema 1.1
   ¿Por qué estudiar química?
   1.1: Química: una ciencia interdisciplinaria
   Mapa conceptual 1.1
   Definición de química
   La palabra y su raíz
   División de la química
   ¿Sabías que…?
   Relación con otras ciencias
   Esquema 1.2
   Importancia y campo de acción de la química
   Figura 1.1
   Ejercicios
   Investiga
   Figura 1.2
   ¿Sabías que…?
   Figura 1.3
   Lectura: La protección de la capa de ozono
   Figura 1.4
   1.2: Materia
   Mapa conceptual 1.2
   Concepto de materia
   En los gases …
   Figura 1.5
   En los líquidos …
   Figura 1.6
   En los sólidos …
   Figura 1.7
   Figura 1.8
   ¿Sabías que…?
   Figura 1.9
   Otras formas de la materia
   Cristales líquidos
   Figura 1.10
   Plasma
   Figura 1.11
   Condensado de Bose-Einstein
   Propiedades de la materia
   Propiedades generales
   Propiedades específicas
   ¿Sabías que…?
   Clasificación y composición de la materia
   Esquema 1.3
   Mezclas homogéneas y heterogéneas
   La palabra y su raíz
   Sustancias puras
   Elementos
   Figura 1.12
   Compuestos
   Cuadro 1.1: Algunos compuestos comunes
   La palabra y su raíz
   Figura 1.13
   Átomos
   La palabra y su raíz
   Moléculas
   Figura 1.14
   Soluciones
   Cuadro 1.2: Algunas aleaciones comunes
   Mezclas
   Métodos de separación de mezclas
   Figura 1.15
   Figura 1.16
   Figura 1.17
   Figura 1.18
   Figura 1.19
   Figura 1.20
   Figura 1.21
   Figura 1.22
   Figura 1.23
   Separación de compuestos
   Manos a la obra: Características de los elementos, los compuestos y las mezclas
   1.3: Energía
   Mapa conceptual 1.3
   La energía y su relación con los cambios
   Cambios físicos
   Cambios químicos
   Energía potencial y cinética
   Figura 1.24
   Figura 1.25
   Cuadro 1.3: Calor específico de algunas sustancias.
   Problemas resueltos
   Ejercicios
   Conservación
   Leyes de conservación
   Figura 1.26
   La palabra y su raíz
   Figura 1.27
   Figura 1.28
   Lectura: Desastre nuclear en Fukushima, Japón
   Fuentes de energía
   ¿Sabías que…?
   Figura 1.29
   Energías limpias
   ¿Sabías que…?
   Figura 1.30
   ¿Sabías que…?
   Figura 1.31
   Manos a la obra: Electrólisis del agua
   Lectura: Compuestos químicos naturales contra productos sintéticos
   Figura 1.32
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 2: Estructura atómica
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   2.1: Partículas subatómicas y modelos atómicos
   Mapa conceptual 2.1
   Estructura básica del átomo
   Figura 2.1
   Figura 2.2
   Partículas subatómicas fundamentales
   Modelo atómico de Dalton
   ¿Sabías que…?
   Figura 2.3
   Figura 2.4
   Descubrimientos que evolucionaron el modelo atómico
   Rayos catódicos
   Rayos canales
   Figura 2.6
   Rayos Röntgen (rayos X)
   Figura 2.7
   Lectura: Los monitores para TV y computadora y las luces de neón
   Figura 2.5
   Radiactividad
   ¿Sabías que…?
   Investiga
   Cuadro 2.1: Propiedades de las emisiones radiactivas
   Modelo atómico de Thomson
   Figura 2.8
   Figura 2.9
   ¿Sabías que…?
   Modelo atómico de Rutherford
   Figura 2.10
   Figura 2.11
   Modelo atómico de Bohr
   ¿Sabías que…?
   La palabra y su raíz
   Figura 2.12
   Figura 2.13
   Figura 2.14
   Investiga
   La palabra y su raíz
   Figura 2.15
   ¿Sabías que…?
   Figura 2.16
   Espectros de emisión
   Figura 2.17
   Figura 2.18
   Figura 2.19
   Figura 2.20
   Modelo atómico de Sommerfeld
   Figura 2.21
   2.2: Modelo atómico de la mecánica ondulatoria y números cuánticos
   Mapa conceptual 2.2
   Principio de dualidad onda-partícula
   Principio de incertidumbre de Heisenberg
   Figura 2.22
   Ecuación de Shrödinger
   Ecuación de Dirac
   Números cuánticos
   ¿Sabías que…?
   Número cuántico principal
   Figura 2.23
   Figura 2.24
   Figura 2.25
   Número cuántico secundario
   Figura 2.26
   Figura 2.27
   Figura 2.28
   ¿Sabías que…?
   Número cuántico magnético
   Figura 2.29
   Investiga
   Figura 2.30
   Figura 2.31
   Número cuántico de espín
   Investiga
   Cuadro 2.2: Valores de n, l, m y capacidad electrónica
   Lectura: La aurora boreal
   2.3: Configuraciones electrónicas
   Mapa conceptual 2.3
   Principio de aufbau
   Principio de exclusión de Pauli
   Principio de máxima sencillez de Yeou-Ta
   Cuadro 2.3: Orden de los subniveles.
   Ejemplo:
   ¿Sabías que…?
   Ejercicio
   Problemas resueltos
   Ejercicio
   Principio de máxima multiplicidad de Hund
   ¿Sabías que…?
   Estructuras de Lewis
   Problemas resueltos
   Ejercicio
   Manos a la obra: Emisión de colores de diferentes metales
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 3: Tabla periódica
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   3.1: Tabla periódica
   Mapa conceptual 3.1
   Símbolos químicos
   ¿Sabías que…?
   El número atómico
   ¿Sabías que…?
   Número de masa
   Masa atómica
   Cuadro 3.1: Cómo determinar la masa atómica del cloro
   La palabra y su raíz
   Manos a la obra: Símil de un espectrómetro de masas: (Esta práctica la puedes realizar en tu casa, en un área amplia.)
   Isótopos
   Figura 3.1
   Figura 3.2
   Cuadro 3.2: Algunos isótopos radiactivos comunes
   Figura 3.3
   Figura 3.4
   Problemas resueltos
   Lectura: Cuentos de isótopos
   Desarrollo de la tabla periódica
   Ley periódica de Mendeleiev
   Ley periódica basada en el número atómico
   Figura 3.5
   Tabla periódica larga
   Figura 3.6
   Figura 3.7
   Figura 3.8
   Problemas resueltos
   Ejercicios
   Figura 3.9
   Tabla basada en los cuatro números cuánticos
   Ejercicios
   Investiga
   Ejemplo 1
   Investiga
   Ejemplo 2
   Cuadro 3.3: Diferencias entre la tabla periódica y la tabla cuántica.
   3.2: Principales familias de elementos
   Mapa conceptual 3.2
   Figura 3.10
   Figura 3.11
   Cuadro 3.4: Principales características de los metales y no metales.
   Metales alcalinos
   Ejercicio
   ¿Sabías que…?
   Figura 3.12
   Figura 3.13
   Metales alcalinotérreos
   Ejercicio
   Figura 3.14
   Uso de los metales alcalinotérreos
   Figura 3.15
   Figura 3.16
   Figura 3.17
   Halógenos
   Ejercicio
   ¿Sabías que…?
   Figura 3.18
   Los halógenos en la vida diaria
   Manos a la obra: Obtención del cloro: (Para realizar la siguiente práctica se necesita la estricta supervisión del profesor y que el alumno atienda sus instrucciones, ya que el cloro es una sustancia peligrosa.)
   Gases nobles o raros
   Ejercicio
   Figura 3.19
   Metales de transición
   Metales de transición interna
   Metaloides
   Figura 3.20
   Figura 3.21
   Propiedades y tendencias periódicas
   Figura 3.22
   Figura 3.23
   Figura 3.24
   Figura 3.25
   Figura 3.26
   Lectura: Los fluoruros y la caries dental
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 4: Enlace químico: modelos de enlaces e interacciones intermoleculares
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   4.1: Enlace químico
   Mapa conceptual 4.1
   Regla del octeto
   Figura 4.1
   ¿Sabías que…?
   Tabla 4.1: Estructura de los gases nobles.
   Figura 4.2
   Cuadro 4.1: Reacción entre sodio y cloro
   Representación de enlaces con estructura de Lewis
   Enlace iónico
   Figura 4.3
   Ejercicio
   Figura 4.4
   Ejercicio
   Figura 4.5
   Figura 4.6
   La palabra y su raíz
   Manos a la obra: La formación de los compuestos iónicos
   Enlace covalente
   Figura 4.7
   Figura 4.8
   Figura 4.9
   ¿Sabías que…?
   Figura 4.10
   Enlace covalente simple, doble y triple
   Ejemplo 1
   Ejemplo 2
   Figura 4.11
   Ejercicio
   Lectura: Una buena salud es indispensable
   Enlace covalente polar
   Figura 4.12
   Figura 4.13
   El enlace covalente no polar
   Investiga
   Figura 4.14
   Ejercicios
   Enlace de coordinación
   Investiga
   Enlace metálico
   ¿Sabías que…?
   Figura 4.15
   Figura 4.16
   Figura 4.17
   Manos a la obra: El enlace de los compuestos
   4.2: Fuerzas intermoleculares
   Mapa conceptual 4.2
   Fuerzas de van der Waals
   Figura 4.18
   Figura 4.19
   Figura 4.20
   ¿Sabías que. . .?
   Figura 4.21
   Investiga
   Figura 4.22
   Figura 4.23
   Figura 4.24
   Puente de hidrógeno
   Figura 4.25
   Figura 4.26
   Lectura: Nuevos materiales
   Figura 4.27
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 5: Nomenclatura de compuestos químicos inorgánicos
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   5.1: Fórmula química
   Mapa conceptual 5.1
   La palabra y su raíz
   ¿Sabías que…?
   Figura 5.1
   Figura 5.2
   Figura 5.3
   Fórmulas condensadas y desarrolladas
   Investiga
   Lectura: El dióxido de silicio: componente importante en la corteza terrestre
   Figura 5.4
   5.2: Principales clases de compuestos inorgánicos
   Mapa conceptual 5.2
   Óxidos básicos
   Problemas resueltos
   Figura 5.5
   Ejercicio
   Cuadro 5.1: Cationes más comunes de los elementos de transición.
   Ejercicio
   Óxidos ácidos o anhídridos
   La palabra y su raíz
   ¿Sabías que…?
   Investiga
   Ejercicio
   ¿Sabías que…?
   Lectura: No hay motivos para reír
   Figura 5.6
   Hidróxidos
   Figura 5.7
   Ejercicio
   Oxiácidos
   Cuadro 5.2: Nomenclatura de los oxiácidos
   Problemas resueltos
   Figura 5.8
   Ejercicio
   Hidrácidos
   Investiga
   ¿Sabías que…?
   Figura 5.9
   Cuadro 5.3: Ácidos y bases fuertes.
   Oxisales
   ¿Sabías que…?
   Cuadro 5.4: Compuestos utilizados en los antiácidos
   Ejercicio
   Halogenuros
   Figura 5.10
   Ejercicio
   Manos a la obra: Obtención del cloruro de sodio
   Sales ácidas
   Ejercicio
   Hidruros
   Figura 5.11
   Ejercicio
   Cuadro 5.5: Relación de cationes y aniones comunes.
   Figura 5.12
   Problemas resueltos
   Ejercicio
   Manos a la obra: Antiácidos
   Lectura: ¿Cómo se inflan las bolsas de aire?
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 6: Reacciones químicas
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   6.1: Reacciones químicas
   Mapa conceptual 6.1
   ¿Sabías que…?
   Figura 6.1
   Lectura: Consumismo y desarrollo sostenible
   Reacción química
   Representación mediante ecuaciones
   Partes de una ecuación
   Manos a la obra: Reacciones químicas (obtención del amoniaco)
   Terminología de las ecuaciones químicas
   Principales tipos de reacciones
   Síntesis o adición
   La palabra y su raíz
   Figura 6.2
   Descomposición
   Figura 6.3
   Sustitución simple
   Sustitución doble o metátesis
   La palabra y su raíz
   Figura 6.4
   Reacciones termoquímicas
   Figura 6.5
   Elementos de termoquímica
   Entalpía
   Figura 6.6
   Figura 6.7
   Ley de la suma constante de calor de Hess
   Cuadro 6.1: Calor de formación de Kcal/mol a 25 °C *
   Entropía
   Figura 6.8
   Figura 6.9
   Velocidad de reacción, definición y factores que la afectan
   Reacciones elementales
   Figura 6.10
   Figura 6.11
   Naturaleza de los reactivos
   Temperatura
   Figura 6.12
   Figura 6.13
   Figura 6.14
   Figura 6.15
   Concentración de los reactivos
   Catalizadores
   ¿Sabías que…?
   Presión
   Manos a la obra: Obtención del oxígeno
   6.2: Balanceo de ecuaciones químicas
   Figura 6.16
   Método de tanteo
   Figura 6.17
   Investiga
   Ejercicio
   Problemas resueltos
   Ejercicio
   Método redox
   Investiga
   Figura 6.18
   Oxidación
   Reducción
   La palabra y su raíz
   Asignación del número de oxidación
   ¿Sabías que…?
   Ejemplos:
   Agente oxidante y agente reductor
   Ejercicio
   Ejercicio
   Método algebraico
   Ejercicio
   Lectura: Fertilizantes producidos por los rayos solares
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Unidad 7: Estequiometría
   Contenido
   Objetivo de la unidad
   ¿Cuánto sabes?
   Introducción
   La palabra y su raíz
   7.1: Estequiometría
   Mapa conceptual 7.1
   Leyes ponderales
   La palabra y su raíz
   ¿Sabías que. . .?
   Figura 7.1
   Figura 7.2
   Figura 7.3
   Figura 7.4
   Figura 7.5
   Figura 7.6
   Mol
   Figura 7.7
   ¿Sabías que. . .?
   Número de Avogadro
   Figura 7.8
   Ejercicio
   ¿Sabías que. . .?
   Volumen molar
   Figura 7.9
   Problemas resueltos
   Ejercicio
   7.2: Cálculos estequiométricos
   Mapa conceptual 7.2
   ¿Sabías que. . .?
   Composición porcentual
   Figura 7.10
   Ejercicio
   Figura 7.11
   Ejercicio
   Figura 7.12
   ¿Sabías que. . .?
   Problemas resueltos
   Ejercicios
   Fórmulas empíricas
   La palabra y su raíz
   Fórmulas moleculares
   Fórmula real
   Problemas resueltos
   Figura 7.13
   Ejercicio
   Relaciones ponderales
   Figura 7.14
   Problemas resueltos
   Figura 7.15
   Ejercicios
   Relaciones volumétricas
   Problemas resueltos
   Reactivo limitante y en exceso
   Figura 7.16
   Ejercicios
   Ejercicios
   Figura 7.17
   Rendimiento de reacción
   Lectura: El alcohol metílico: ¿combustible con futuro?
   7.3: Normalización de volúmenes
   Mapa conceptual 7.3
   ¿Sabías que. . .?
   ¿Sabías que. . .?
   Ley de Boyle
   Figura 7.18
   Ley de Charles
   La palabra y su raíz
   Investiga
   Figura 7.19
   Ley de Gay-Lussac
   Problemas resueltos
   ¿Sabías que. . .?
   Ley del gas ideal
   Ejercicios
   ¿Sabías que. . .?
   7.4: Contaminación del aire
   Mapa conceptual 7.4
   ¿Sabías que. . .?
   Componentes más importantes del aire
   Cuadro 7.1: Contaminantes primarios y secundarios de la atmósfera.
   Efecto invernadero y calentamiento global del planeta
   ¿Sabías que. . .?
   Efectos del calentamiento global
   Inversión térmica
   Figura 7.20
   Esmog
   La palabra y su raíz
   Figura 7.21
   Lluvia ácida
   Índice metropolitano de la calidad del aire (IMECA)
   Cuadro 7.2: Escala de medición del Índice Metropolitano de la Calidad del Aire (IMECA)
   Investiga
   Lectura: Contaminación del agua
   Manos a la obra: Ley de Boyle y ley de Charles
   Figura 7.22
   Palabras clave
   Lo que aprendí
Back Matter
   Glosario
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   Bibliografía
   Índice