Descripción
Libro digital para leer en línea o en app móvil
Descripción:
En el contexto de la formación académica es muy común que se soliciten proyectos
de investigación a los estudiantes. Especialmente en la enseñanza media superior, en la
superior e, incluso, en el desarrollo profesional, surge siempre la necesidad de investigar
sobre algún tema; por ello con este libro se buscan proporcionar las herramientas fundamentales
para llevar a cabo un trabajo de investigación con el rigor necesario..
Metodología de la investigación está dirigido a estudiantes del nivel medio superior;
aunque, por su estructura, facilita su consulta a cualquier persona interesada en alguna
parte de su contenido.
Tabla de contenidos:
Front Matter
Presentación
BLOQUE 1: La investigación científica y su impacto social
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
La investigación científica: medio para dar solución a los problemas del entorno
Función social de la investigación
Aprende a investigar
Proyecto colectivo
Rúbrica de evaluación
Tipos de investigación: documental, de campo y experimental
Investigación documental
Investigación de campo
Investigación experimental
Actividad individual
La ciencia descubre por qué la venganza nos produce placer
Ojo por ojo
No es exclusiva de los humanos
Premeditación ante todo
Produce mucho placer
Investigaciones que hayan favorecido la evolución de la sociedad
Investigadores científicos mexicanos
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 2: El estudio del conocimiento y sus tipos
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Epistemología
El proceso de conocer
El conocimiento como identificación
Sócrates
Heráclito
Platón
Pitagorismo
Filosofía moderna
Aprende a investigar
Tipos de conocimiento
El conocimiento científico
El conocimiento empírico
El conocimiento religioso
Actividad colectiva
Actividad individual
El discurso ideológico como otra forma de conocimiento
Semejanzas y diferencias entre las diversas formas del pensamiento.
Seguimiento del proyecto de investigación 1
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 3: Utilidad y características de la metodología de la investigación
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Diferencia entre técnica y método
Actividad colectiva
Autoevaluación
Algunos métodos
Método deductivo
Método inductivo
Inducción completa
Inducción incompleta
Métodos para establecer la relación causal de los fenómenos5
Método de concordancia
Método de diferencias
Método de variaciones concomitantes
Método de los residuos
Método histórico
Método sintético
Método analítico
Método dialéctico
Actividad individual
Evaluación a cargo del profesor
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 4: Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Modelos de investigación
Investigación cualitativa
Investigación cuantitativa
Aprende a investigar
Seguimiento del proyecto de investigación 1
Fichas de trabajo
Tipos de fichas de trabajo
1. Textual
2. De resumen
3. De paráfrasis
4. De datos individualizados
5. De crítica o análisis
6. De comentario
Actividad individual
Maltrato: la violencia de todos los días*
Acoso escolar
Cartolandia, un programa esperanzador
Seguimiento del proyecto de investigación 1
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 5: Diseño de una metodología de investigación
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Pasos de un proyecto de investigación
Elección del tema
Seguimiento del proyecto de investigación 1
Planteamiento del problema
Delimitación del tema
Seguimiento del proyecto de investigación
Justificación del tema
Seguimiento del proyecto de investigación
Definición de objetivos
Objeto de estudio
Seguimiento del proyecto de investigación
Marco teórico
Hipótesis
Seguimiento del proyecto de investigación
Esquema
Seguimiento del proyecto de investigación
Cronograma
Seguimiento del proyecto de investigación
Metodología y técnicas
Seguimiento del proyecto de investigación
Medios y recursos
Seguimiento del proyecto de investigación
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 6: Marco teórico
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
El lenguaje de la ciencia
Lenguaje teórico
¿En qué zona del cerebro se encuentra el amor?
Seguimiento del proyecto de investigación
Abstracción de contenidos
Construcción de argumentos
Estado del arte o de la cuestión
El marco teórico
Actividad individual
INTRODUCCIÓN
Seguimiento del proyecto de investigación
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 7: Referencia bibliográfica
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Referencias bibliográficas
Ficha bibliográfica
Sistema MLA
Sistema apa3
Sistema Harvard5
Ficha hemerográfica
Sistema MLA
Sistema apa
Sistema Harvard
Fichas para fuentes electrónicas o en línea
Sistema MLA
Sistema apa
Sistema Harvard
Seguimiento del proyecto de investigación
Rúbrica de autoevaluación
BLOQUE 8: Análisis de resultados y elaboración de conclusiones
Objetos de aprendizaje
Desempeños al concluir el bloque
Competencias a desarrollar
Evaluación diagnóstica
Proyecto colectivo: Elaboren el informe final
Partes y características del informe final
Portada
Índice general
Introducción
Cuerpo
Conclusiones
Aparato crítico2
Locuciones latinas usadas en la investigación
Características
Redacción del informe
Uso de fichas de contenido o de trabajo
Uso de las formas de representación de datos
Características de la redacción
Rúbrica de autoevaluación
Back Matter
Rúbrica de evaluación del informe final de investigación
Articulación de competencias
Bloque 1: La investigación científica y su impacto social
Bloque 2: El estudio del conocimiento y sus tipos
Bloque 3: Utilidad y características de la metodología de la investigación
Bloque 4: Modelos de investigación cualitativa y cuantitativa
Bloque 5: Diseño de una metodología de investigación
Bloque 6: Marco teórico
Bloque 7: Referencia bibliográfica
Bloque 8: Análisis de resultados y elaboración de conclusiones
Bibliografía
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