Geografía de México y del mundo. Comprometid@s con el espacio geográfico

$339.00

Autor: Paulina Latapí Escalante
Editorial: McGraw-Hill Interamericana
Edición: 1°
ISBN: 9786071507648
Formato: Libro digital
Año de publicación: 2024

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Descripción:
El presente texto promueve la recuperación de conocimientos
y experiencias previas como un factor indispensable en la construcción del aprendizaje de los y las alumnas e integra conocimientos, habilidades y actitudes para favorecer las competencias geográficas de manera sistemática y gradual.

Tabla de contenidos:

Front Matter
   Presentación para el estudiante
   Presentación para el docente
   Conoce tu libre
Bloque 1: El espacio geográfico
   PARA COMENZAR
   1. Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico
   Características del espacio geográfico
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 1.1
   Figura 1.2
   Figura 1.3
   Componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos del espacio geográfico
   Cuadro 1.1: Los componentes del espacio geográfico.
   + Recursos
   Figura 1.4
   Analizamos la realidad
   Diversidad del espacio geográfico
   Figura 1.5
   Analizamos la realidad
   2. Categorías de análisis del espacio geográfico
   Lugar, medio, paisaje, región y territorio
   Figura 1.6
   Lugar
   Figura 1.7
   Medio
   Paisaje
   Región
   Figura 1.8
   Figura 1.9
   Territorio
   Pienso geográficamente
   Relación de los componentes naturales, sociales, culturales, económicos y políticos en el lugar, medio, paisaje, región y territorio
   Figura 1.10
   Recupero conocimientos y experiencias
   Diferencias en los diversos lugares, medios, paisajes, regiones y territorios en el mundo
   Figura 1.11
   3. Los mapas como representaciones del territorio: la utilidad de las escalas
   Diferencias en la representación cartográfica en las escalas local, nacional y mundial
   Figura 1.12
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 1.13
   Figura 1.14
   Escalas numérica y gráfica en los mapas
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 1.15
   + Recursos
   Cálculo de escalas y distancias en mapas
   Figura 1.16
   Utilidad de las escalas numérica y gráfica en la representación cartográfica
   Pienso geográficamente
   Pienso geográficamente
   Figura 1.17
   4. Localización de lugares y los husos horarios
   Círculos y puntos de la Tierra: paralelos, meridianos y polos
   Figura 1.18
   Figura 1.19
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 1.20
   Importancia de las coordenadas geográficas: latitud, longitud y altitud
   Figura 1.21
   Pienso geográficamente
   Figura 1.22
   Importancia y utilidad de los husos horarios
   Mapa 1.1
   Figura 1.23
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Mapa 1.2
   Localización de lugares y zonas horarias en mapas
   5. Principales proyecciones cartográficas
   Proyecciones cartográficas: cilíndricas, cónicas y acimutales
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 1.24
   Proyección cilíndrica de Mercator
   Mapa 1.3
   Proyección cilíndrica de Peters
   Mapa 1.4
   Proyección de Robinson
   Mapa 1.5
   + Recursos
   Proyección cónica
   Figura 1.25
   Proyección acimutal
   Figura 1.26
   + Recursos
   Utilidad de las proyecciones cartográficas
   Cuadro 1.2: Implicaciones de la representación del mundo en mapas de diferentes proyecciones.
   Implicaciones de la representación del mundo en mapas de Mercator, Peters y Robinson
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Pienso geográficamente
   6. Utilidad de las imágenes de satélite, del Sistema de Posicionamiento Global y de los Sistemas de Información Geográfica
   Imágenes de satélite, Sistema de Posicionamiento Global y Sistemas de Información Geográfica
   Figura 1.27
   Pienso geográficamente
   Figura 1.28
   Elementos del espacio geográfico en imágenes de satélite, GPS y SIG
   Figura 1.29
   Figura 1.30
   Figura 1.31
   Figura 1.32
   + Recursos
   Utilidad de las imágenes de satélite para el conocimiento geográfico
   Figura 1.33
   Figura 1.34
   Comprendo al otro/otra
   Cierre de la secuencia didáctica del bloque
   Explorar: Estudio de caso
   Paso 1: Competencia
   Paso 2: Planteamiento
   ¿Puede la información geográfica ayudar a Cancún?
   Figura 1.35
   Figura 1.36
   Paso 3: Pregunta clave
   Paso 4: Investigar en fuentes
   Paso 5: Debate
   Paso 6: Presentación
   Figura 1.37
   Paso 7: Evaluación
   + Recursos
   Evaluar
   Heteroevaluación
   Espacio geográfico
   Figura 1.38
   Coevaluación
   Autoevaluación
Bloque 2: Diversidad natural de la Tierra
   PARA COMENZAR
   7. Regiones sísmicas y volcánicas, placas tectónicas de la Tierra
   Dinámica de las capas internas de la Tierra
   Figura 2.1
   Figura 2.2
   Localización de las placas tectónicas de la Tierra en mapas
   Recupero conocimientos y experiencias
   Mapa 2.1
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Distribución de regiones sísmicas y volcánicas de la Tierra
   Figura 2.3
   + Recursos
   Analizamos la realidad
   + Recursos
   Figura 2.4
   Sismicidad y vulcanismo en México
   Mapa 2.2
   Pienso geográficamente
   8. Conformación y distribución del relieve continental y oceánico en el mundo y en México a partir de la dinámica interna y externa de la Tierra
   Conformación del relieve continental y oceánico de la Tierra
   Figura 2.5
   Figura 2.6
   Recupero conocimientos y experiencias
   Distribución del relieve continental y oceánico
   Mapa 2.3
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Cuadro 2.1: Principales relieves en los océanos.
   Figura 2.7
   La erosión como proceso que modifica el relieve por acción del viento, agua y hielo
   Figura 2.8
   Distribución del relieve en México
   Mapa 2.4
   Figura 2.9
   Pienso geográficamente
   9. Importancia de la distribución y dinámica de las aguas oceánicas y continentales en el mundo y en México
   Figura 2.10
   Importancia de la distribución y composición de aguas oceánicas
   Figura 2.11
   Figura 2.12
   Pienso geográficamente
   + Recursos
   Importancia de la dinámica oceánica: corrientes marinas, mareas y olas
   Figura 2.13
   Figura 2.14
   Pienso geográficamente
   Figura 2.15
   Figura 2.16
   Figura 2.17
   Mapa 2.5
   La distribución de las aguas continentales del mundo y de México: su importancia
   Figura 2.18
   + Recursos
   Mapa 2.6
   Mapa 2.7
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Figura 2.19
   Analizamos la realidad
   10. La importancia de captación del agua en cuencas hídricas y disponibilidad del agua en el mundo y en México
   Captación del agua en cuencas hídricas
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 2.20
   Figura 2.21
   Pienso geográficamente
   Localización de las principales cuencas hídricas en el mundo y en México
   Figura 2.22
   Mapa 2.8
   Analizamos la realidad
   Importancia de la captación y disponibilidad del agua en el mundo y en México
   + Recursos
   Nos comprometemos
   Mapa 2.9
   Mapa 2.10
   11. Elementos y factores del clima en el mundo y en México
   Elementos (temperatura y precipitación) y factores (latitud y altitud)
   Figura 2.23
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 2.24
   Figura 2.25
   Mapa 2.11
   Factores del clima
   + Recursos
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Figura 2.26
   Tipos de climas en la Tierra según la clasificación de Köppen: tropicales, secos, templados, fríos y polares
   Mapa 2.12
   Cuadro 2.2: Tipos de climas.
   Diversidad climatica del mundo y de México
   Mapa 2.13
   + Recursos
   12. Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad en el mundo y en México
   Características distintivas de las regiones naturales del mundo y de México
   Mapa 2.14
   Figura 2.27
   Comprendo al otro/otra
   Recupero conocimientos y experiencias
   Selva tropical
   Bosque tropical de monzón
   Sabana
   Estepa
   Desierto
   Bosque templado
   Maquí o arbusto mediterráneo
   Taiga de pinos
   Tundra
   Mapa 2.15
   Figura 2.28
   Figura 2.29
   Figura 2.30
   Pienso geográficamente
   Condiciones geográficas que favorecen la biodiversidad
   Figura 2.31
   Figura 2.32
   Nos comprometemos
   Localización en mapas de países megadiversos
   Mapa 2.16
   Figura 2.33
   Figura 2.34
   Figura 2.35
   Importancia de la biodiversidad en el mundo y en México
   Me oriento conforme a valores
   Cierre de la secuencia didáctica del bloque
   Explorar: Proyecto
   Paso 1: Planeación
   Figura 2.36
   Paso 2: Desarrollo
   Paso 3: Comunicación
   Paso 4: Evaluación
   Evaluar
   Heteroevaluación
   Figura 2.37
   Coevaluación
   Autoevaluación
Bloque 3: Dinámica de la población
   PARA COMENZAR
   13. Crecimiento, composición y distribución de la población: sus implicaciones sociales y económicas
   Crecimiento y composición de la población mundial
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 3.1
   Figura 3.2
   Figura 3.3
   Mapa 3.1
   Nos enriquecemos con el diálogo
   + Recursos
   Figura 3.4
   Recupero conocimientos y experiencias
   Distribución de la población en el mundo. Población absoluta y densidad de población
   Mapa 3.2
   Figura 3.5
   Mapa 3.3
   Cuadro 3.1
   Figura 3.6
   Pienso geográficamente
   + Recursos
   Figura 3.7
   Concentración y dispersión de la población en el mundo y en México
   Analizamos la realidad
   Implicaciones sociales y económicas del crecimiento, composición y distribución de la población en el mundo y en México
   + Recursos
   Figura 3.8
   Comprendo al otro/otra
   14. Interacciones sociales, culturales y económicas entre el campo y las ciudades en el mundo y en México
   Características sociales, culturales y económicas del medio rural y urbano en el mundo y en México
   Figura 3.9
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 3.10
   Figura 3.11
   + Recursos
   Analizamos la realidad
   Proceso de urbanización en el mundo y en México
   Mapa 3.4
   Mapa 3.5
   Pienso geográficamente
   Interacciones sociales, culturales y económicas entre la población rural y urbana en el mundo y en México
   Figura 3.12
   Figura 3.13
   Nos enriquecemos con el diálogo
   15. Problemas sociales de la población en México y en el mundo
   Recupero conocimientos y experiencias
   Pobreza y marginación
   Figura 3.14
   Mapa 3.6
   Figura 3.15
   Analizamos la realidad
   + Recursos
   Figura 3.16
   Mapa 3.7
   Desnutrición y hambre de la población en el mundo y en México
   + Recursos
   + Recursos
   Figura 3.17
   Pienso geográficamente
   Figura 3.18
   Comprendo al otro/otra
   Discriminación e injusticia social
   + Recursos
   Figura 3.19
   Me oriento conforme a valores
   16. La migración en México y el mundo: causas y consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas
   Tendencias de la migración en el mundo
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 3.20
   Cuadro 3.2: Migrantes en el mundo.
   Figura 3.21
   Analizamos la realidad
   Principales flujos migratorios en el mundo
   Mapa 3.8
   + Recursos
   Mapa 3.9
   Figura 3.22
   Mapa 3.10
   Analizamos la realidad
   Causas y consecuencias sociales, culturales, económicas y políticas de la migración en el mundo y en México
   Figura 3.23
   + Recursos
   Figura 3.24
   Figura 3.25
   Figura 3.26
   Figura 3.27
   Me oriento conforme a valores
   Comprendo al otro/otra
   17. Diversidad cultural en el mundo e importancia de la convivencia intercultural
   Diversidad cultural de la población mundial: culturas tradicionales, contemporáneas y emergentes
   + Recursos
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 3.28
   Figura 3.29
   Figura 3.30
   Figura 3.31
   Figura 3.32
   Figura 3.33
   Pienso geográficamente
   Multiculturalidad como condición actual del mundo y de México
   Figura 3.34
   + Recursos
   Figura 3.35
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Importancia de la convivencia intercultural
   Figura 3.36
   Nos comprometemos
   Recupero conocimientos y experiencias
   18. Factores que inciden en los cambios de las manifestaciones culturales de la población
   Tendencias de homogeneización cultural a partir de la influencia de la publicidad en los medios de comunicación
   + Recursos
   Mapa 3.11
   Analizamos la realidad
   Cuadro 3.3: Principales empresas exportadoras de programas de televisión y cine.
   + Recursos
   Figura 3.37
   Cambios en las manifestaciones culturales
   Analizamos la realidad
   Figura 3.38
   Importancia de las culturas locales ante los procesos de homogeneización cultural
   Me oriento conforme a valores
   Cierre de la secuencia didáctica del bloque
   Figura 3.39
   Explorar: Estudio de caso
   Paso 1: Centrar en competencia
   Paso 2: Planteamiento
   Figura 3.40
   ¿Podemos salir de la pobreza?
   Figura 3.41
   Paso 3: Pregunta clave
   Figura 3.42
   Paso 4: Investigar en fuentes
   Figura 3.43
   Paso 5: Debate
   Paso 6: Presentación
   Paso 7: Evaluación
   Diversidad cultural y social de Santa María Tlahuitoltepec, Oaxaca
   Figura 3.44
   Evaluar
   Heteroevaluación
   Coevaluación
   Autoevaluación
Bloque 4: Espacios económicos y desigualdad socioeconómica
   PARA COMENZAR
   19. Manejo de recursos naturales en los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo y en México
   Distribución de espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 4.1
   Figura 4.2
   Mapa 4.1
   Pienso geográficamente
   Cuadro 4.1: Producción mundial de cereales.
   Mapa 4.2
   + Recursos
   Figura 4.3
   Cuadro 4.2: Principales cultivos por producción, en México.
   Figura 4.4
   Figura 4.5
   Figura 4.6
   Cuadro 4.3: Producción total ganadera en el año 2010, para México.
   Mapa 4.3
   Figura 4.7
   Figura 4.8
   Mapa 4.4
   Mapa 4.5
   Figura 4.9
   Relación de los recursos naturales con los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros
   Figura 4.10
   Figura 4.11
   Figura 4.12
   + Recursos
   Figura 4.13
   Pienso geográficamente
   Formas de manejo de los recursos naturales en los espacios agrícolas, ganaderos, forestales y pesqueros en el mundo y en México
   Figura 4.14
   Figura 4.15
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Figura 4.16
   Pienso geográficamente
   20. Recursos minerales y energéticos en el mundo y en México
   Distribución de los principales yacimientos de recursos minerales y energéticos en el mundo
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 4.17
   + Recursos
   Mapa 4.6
   Figura 4.18
   Mapa 4.7
   + Recursos
   Mapa 4.8
   Figura 4.19
   Extracción y transformación de recursos minerales y energéticos en el mundo y en México
   Figura 4.20
   Figura 4.21
   Cuadro 4.4: Producción de minerales metálicos y no metálicos en México.
   Pienso geográficamente
   Importancia de los recursos minerales y energéticos para la economía de México y de otros países del mundo
   + Recursos
   Nos enriquecemos con el diálogo
   21. Tipos de industrias y la importancia de los espacios industriales
   Tipos de industria en el mundo
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 4.22
   Analizamos la realidad
   Distribución de los principales espacios industriales en el mundo y en México
   Mapa 4.9
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Mapa 4.10
   Figura 4.23
   Figura 4.24
   Figura 4.25
   Nos comprometemos
   Importancia de la industria en la economía de México y otros países del mundo
   Figura 4.26
   Comprendo al otro/otra
   22. Importancia del comercio y las redes de transporte en el contexto de la globalización económica
   El comercio y las redes de transporte en el mundo y en México
   Figura 4.27
   Recupero conocimientos y experiencias
   Comprendo al otro/otra
   Mapa 4.11
   Figura 4.28
   Mapa 4.12
   Figura 4.29
   Figura 4.30
   + Recursos
   Figura 4.31
   Mapa 4.13
   Figura 4.32
   Pienso geográficamente
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Regiones comerciales, ciudades mundiales y servicios financieros en el mundo
   Mapa 4.14
   Cuadro 4.5: Regiones comerciales.
   Pienso geográficamente
   + Recursos
   Me oriento conforme a valores
   Figura 4.33
   Figura 4.34
   Pienso geográficamente
   Figura 4.35
   Organismos económicos internacionales y empresas transnacionales en el mundo y en México
   + Recursos
   Figura 4.36
   Cuadro 4.6
   Nos enriquecemos con el diálogo
   23. Tipos de turismo y su importancia económica en el mundo y en México
   Tipos de turismo
   Figura 4.37
   Recupero conocimientos y experiencias
   Cuadro 4.7: Tipos de turismo.
   + Recursos
   Distribución de los principales centros turísticos en el mundo y en México
   Mapa 4.15
   Figura 4.38
   Mapa 4.16
   Me oriento conforme a valores
   Figura 4.39
   Figura 4.40
   Importancia económica del turismo en el mundo y en México
   Figura 4.41
   Nos comprometemos
   Figura 4.42
   Figura 4.43
   Nos enriquecemos con el diálogo
   24. Diferencias socioeconómicas en el mundo y en México
   Recupero conocimientos y experiencias
   El Índice de Desarrollo Humano y su expresión en el mundo y en México
   Mapa 4.17
   Cuadro 4.8: Índice de Desarrollo Humano por continente.
   + Recursos
   Analizamos la realidad
   Mapa 4.18
   Figura 4.44
   Analizamos la realidad
   Categorización de los países en centrales y periféricos según su actividad económica
   Mapa 4.19
   + Recursos
   Figura 4.45
   Diferencias entre el mapa de Índice de Desarrollo Humano y el de los países de centro y periferia
   Desigualdad socioeconómica en el mundo y en México
   Analizamos la realidad
   + Recursos
   Figura 4.46
   Figura 4.47
   + Recursos
   Comprendo al otro/otra
   Cierre de la secuencia didáctica del bloque
   Explorar: Proyecto
   Paso 1: Planeación
   Figura 4.48
   Paso 2: Desarrollo
   Figura 4.49
   Paso 3: Comunicación
   Figura 4.50
   Paso 4: Evaluación
   + Recursos
   Evaluar
   Heteroevaluación
   Coevaluación
   Autoevaluación
Bloque 5: Nuestro mundo
   PARA COMENZAR
   25. Relaciones entre la calidad de vida y la sustentabilidad del ambiente en el mundo y en México
   Situaciones que inciden en la calidad de vida en el mundo y en México
   Figura 5.1
   Figura 5.2
   Recupero conocimientos y experiencias
   Analizamos la realidad
   Figura 5.3
   Figura 5.4
   Relaciones entre sociedades del mundo con diferente calidad de vida
   + Recursos
   Mapa 5.1
   Pienso geográficamente
   Relaciones entre la calidad de vida y la sustentabilidad ambiental
   Figura 5.5
   Nos comprometemos
   + Recursos
   26. Participación de México y de países representativos en el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable
   Reuniones internacionales para impulsar el desarrollo sustentable y países participantes
   Figura 5.6
   + Recursos
   Me oriento conforme a valores
   Principales acuerdos internacionales para el cuidado del ambiente en el mundo
   Figura 5.7
   Figura 5.8
   Leyes y acciones para el cuidado del ambiente y el desarrollo sustentable en México
   + Recursos
   Figura 5.9
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Figura 5.10
   Nos comprometemos
   + Recursos
   27. La importancia de las Áreas Naturales Protegidas, servicios ambientales y tecnologías limpias en el mundo y en México
   + Recursos
   Áreas Naturales Protegidas en el mundo y en México
   Figura 5.11
   Figura 5.12
   Mapa 5.2
   Pienso geográficamente
   Servicios ambientales y tecnologías limpias para el cuidado del ambiente en el mundo y en México
   Recupero conocimientos y experiencias
   Figura 5.13
   Figura 5.14
   Me oriento conforme a valores
   Figura 5.15
   Figura 5.16
   Importancia de las Áreas Naturales Protegidas, servicios ambientales y tecnologías limpias en México
   Figura 5.17
   Figura 5.18
   + Recursos
   Nos comprometemos
   28. Riesgos y vulnerabilidad de la población en el mundo y en México
   Riesgos hidrometeorológicos, geológicos, químicos y sanitarios, entre otros, en el mundo y en México
   Figura 5.19
   Figura 5.20
   Pienso geográficamente
   Riesgos y peligros hidrometeorológicos
   Figura 5.21
   Figura 5.22
   Figura 5.23
   Figura 5.24
   Pienso geográficamente
   Riesgos y peligros geológicos
   + Recursos
   Figura 5.25
   Figura 5.26
   Figura 5.27
   Figura 5.28
   Figura 5.29
   Agentes de origen biológico
   Agentes de origen antrópico
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   Relación de la degradación del ambiente y los desastres recientes en el mundo y en México
   Nos enriquecemos con el diálogo
   Figura 5.30
   Vulnerabilidad de la población en el mundo y en México
   Figura 5.31
   + Recursos
   Mapa 5.3
   Figura 5.32
   Analizamos la realidad
   Cuadro 5.1: Huracanes destructivos en México.
   Figura 5.33
   + Recursos
   Mapa 5.4
   Mapa 5.5
   Figura 5.34
   Pienso geográficamente
   29. La importancia de la participación de los gobiernos y la sociedad para la prevención de desastres en el mundo y en México
   Participación de gobiernos e instituciones internacionales y nacionales para la prevención de desastres
   Recupero conocimientos y experiencias
   + Recursos
   + Recursos
   Figura 5.35
   Figura 5.36
   Mapa 5.6
   + Recursos
   + Recursos
   Figura 5.37
   Importancia de las políticas gubernamentales en la prevención de desastres
   Nos comprometemos
   Importancia de la prevención de desastres ante los riesgos presentes en el mundo y en México
   Figura 5.38
   Analizamos la realidad
   + Recursos
   Pienso geográficamente
   + Recursos
   30. Acciones básicas para la prevención de desastres en el medio local
   Acciones básicas para la prevención de desastres en relación con los tipos de riesgo que afectan en el medio local
   + Recursos
   Figura 5.39
   Figura 5.40
   Figura 5.41
   + Recursos
   Figura 5.42
   Pienso geográficamente
   Analizamos la realidad
   Planes de prevención de desastres en la escuela, la casa y el medio local
   Me oriento conforme a valores
   + Recursos
   Nos comprometemos
   + Recursos
   Nos comprometemos
   Importancia de la difusión de acciones que se realizan en el medio local para la prevención de desastres
   Explarar: Estudio de caso
   Paso 1: Centrar en competencia
   Paso 2: Planteamiento
   Figura 5.43
   Figura 5.44
   Paso 3: Pregunta clave
   Paso 4: Investigar en fuentes
   Paso 5: Debate
   Paso 6: Presentación
   Paso 7: Evaluación
   + Recursos
   Evaluar
   Heteroevaluación
   Coevaluación
   Autoevaluación
   Bibliografía: Para saber más
   Bloque 1
   Para el alumno
   Libros
   Para el maestro
   Bloque 2
   Para el alumno
   Libros
   Para el maestro
   Bloque 3
   Para el alumno
   Libros
   Para el maestro
   Bloque 4
   Para el alumno
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   Para el maestro
   Bloque 5
   Para el alumno
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   Principales fuentes documentales consultadas

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