Descripción
Libro digital para leer en línea o en app móvil
Descripción:
El libro que tienes en tus manos es el complemento del Taller de Lectura y Redacción 1
y un preámbulo al curso de Literatura 1, ubicado en el tercer semestre del bachillerato
general. Al igual que su antecedente, tiene el propósito de brindarte los conocimientos
sobre el idioma español y las herramientas metodológicas necesarias para que adquieras
y logres desarrollar tus habilidades comunicativas: leer, escribir, escuchar y hablar.
Diseñado en apego a los actuales programas de estudio, el libro consta de diez
bloques en los que hallarás exposiciones teóricas sobre los contenidos temáticos, así
como abundantes actividades que, de manera gradual, te irán facilitando los saberes y
destrezas que integran las competencias genéricas y disciplinares.
Tabla de contenidos:
Front Matter
Presentación
BLOQUE 1: Los textos funcionales
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Los textos funcionales
Características de los textos funcionales
Actividad 1.1
Situación comunicativa del texto funcional
Figura 1.1
Componentes del proceso comunicativo
Figura 1.2
Actividad 1.2
Función referencial
Función referencial en el curriculum vítae
Actividad 1.3
Circular
Función apelativa
Figura 1.3
Actividad 1.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora1:
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 2: Clasificación de los textos funcionales
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Textos funcionales escolares
Figura 2.1
Cuadro sinóptico
Mapa conceptual
Actividad 2.1
Textos funcionales personales
Currículum vítae
Figura 2.2
Carta formal
Actividad 2.2
El currículum efectivo
Figura 2.3
Textos funcionales laborales y sociales
Carta de petición
Carta poder
Solicitud de empleo
Carta solicitud de empleo
Solicitud de empleo en formato prediseñado
Actividad 2.3
Oficio
Figura 2.4
Actividad 2.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora:
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 3: Léxico y semántica
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Signos de puntuación
Dos puntos
Puntos suspensivos
Actividad 3.1
Ejemplo:
Comillas
Paréntesis
Actividad 3.2
Guion corto
Guion largo
Actividad 3.3
Signos de admiración
Signos de interrogación
Un vistazo a la historia
Actividad 3.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora:
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 4: Los textos persuasivos
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Los textos persuasivos
Características generales de los textos persuasivos
La función apelativa
Figura 4.2
Actividad 4.1
Intención comunicativa
Enunciador
Enunciatario y mensaje
Contexto
Actividad 4.2
Estructura externa (presentación, organización textual, elementos paralingüísticos)
Actividad 4.3
Estructura interna
Uso de marcas discursivas
Adecuación
Coherencia
Cohesión
Actividad 4.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora:
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 5: Los textos persuasivos
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Características de los textos persuasivos
Anuncio publicitario
Figura 5.1
Actividad 5.1
Textos persuasivos periodísticos
Editorial
Columna
Actividad 5.2
Artículo de opinión
La caricatura política
Actividad 5.3
Textos persuasivos escolares
Reseña crítica
Actividad 5.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora:
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 6: Ensayo
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
El ensayo
Origen y características generales
Figura 6.2
Un vistazo a la historia
Actividad 6.1
Tipos de ensayos
Figura 6.3
Ensayo literario
Figura 6.4
Figura 6.5
Actividad 6.2
Proceso de redacción e integración de la estructura externa
Actividad 6.3
Propiedades internas
Figura 6.6
Actividad 6.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora
Actividad de cierre:
Autoevaluación
BLOQUE 7: Léxico y semántica
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Las palabras y su significado
Lenguaje denotativo y connotativo
Figura 7.1
Lenguaje denotativo
Lenguaje connotativo en texto literario
Actividad 7.1
Morfología de las palabras
Tipos de palabras
Actividad 7.2
El español como organismo vivo
Figura 7.2
Sufijos griegos y latinos
Cuadro 7.1: Sufijos griegos y latinos más usuales.
Actividad 7.3
Prefijos griegos y latinos
Cuadro 7.2: Prefijos griegos y latinos más usuales.
Actividad 7.4
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad de portafolio
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 8: Textos recreativos
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Los textos recreativos
La lectura: fuente de placer y conocimiento
Figura 8.1
Intención comunicativa
Figura 8.2
Actividad 8.1
Funciones lingüísticas predominantes
Función emotiva
Función poética
Tabla 8.1. Figuras retóricas usuales y su definición.
Actividad 8.2
Texto literario (poema lírico)
Características externas
Figura 8.3.
Formas de presentación
Prosa
Actividad 8.3
Verso
Esquema rítmico
Actividad 8.4
Descripción, narración y diálogo
Prototipos textuales en la épica
Prototipos textuales en la lírica
Actividad 8.5
Características internas
Los géneros literarios
Género épico
Género dramático
Género lírico
Actividad 8.6
Texto 1
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora
Actividad de cierre
Autoevaluación
BLOQUE 9: Clasificación de los textos recreativos
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Los textos populares y los literarios
Textos recreativos: literarios, populares
Actividad 9.1
Clasificación y características de los textos literarios
Género épico o narrativo
Tabla 9.1. Estructura del relato narrado.
Figura 9.2.
Actividad 9.2
Subgéneros menores de la épica
La fábula
La leyenda
El mito
Figura 9.3
La epopeya
Subgéneros mayores de la épica
El cuento
La novela
Actividad 9.3
El género lírico
Actividad 9.4
El género dramático
Subgéneros mayores de la dramática
La tragedia
Tabla 9.2: Características de la tragedia.
La comedia
Subgéneros menores de la dramática
Actividad 9.5
Textos populares
La canción
La historieta
El refrán
El chiste
Figura 9.9.
Actividad 9.6
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
Actividad integradora
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
BLOQUE 10: Léxico y semántica
Contenido
Objetos de aprendizaje
Tiempo estimado
Competencias disciplinares
Desempeños
¿QUÉ SABES DEL TEMA?
Vicios del lenguaje
Figura 10.1.
Tecnicismos
Tabla 10.1. Formación de algunos tecnicismos.
Actividad 10.1
Arcaísmos y neologismos
Un vistazo a la historia
Actividad 10.2
Vicios de dicción
Tabla 10.2: Ejemplos de solecismos.
Actividad 10.3
INTEGRA TUS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES
En el presente bloque:
Actividad integradora
Actividad de cierre:
Autoevaluación:
Back Matter
Bibliografía y páginas electrónicas
Valoraciones
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