Metodología de la investigación

Descripción

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Descripción:
Presenta una propuesta innovadora para la incursión de los alumnos en lo que es la investigación y la metodología que le es propia ‘Incluye los contenidos establecidos por el plan de estudios de la DGB ‘Propone actividades de investigación orientadas, paso a paso, desde la delimitación del objeto de estudio, hasta la presentación de resultados ‘Ofrece apoyos de referencias bibliográficas para investigar los temas, así como direcciones de Internet confiables

Tabla de contenidos:

Front Matter
   Acerca del autor
   Luis Quintana Tejera
   Agradecimiento
   Presentación
   Características del libro
   Entrada de unidad
   ¿Qué sabes acerca de…?
   ¡A seguir pistas!
   Actividades
   Glosario
   Bibliografía
   Contenido programático
   Unidad 1: Investigación y conocimiento
   Objetivos:
   Palabras clave:
   Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación de la ciencia
   Objetivos:
   Palabras clave:
   Unidad 3: Análisis crítico de presentación de resultados
   Objetivos:
   Palabras clave:
Unidad 1: Investigación y conocimiento
   Temas
   Conceptos clave
   Objetivos
   ¿Qué sabes acerca del… proceso de investigación?
   Actividades
   Tema 1: La investigación
   Fig. 1.1
   ¡A seguir pistas!
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.2
   1.1: Importancia
   Fig. 1.3
   Fig. 1.4
   1.2: Función social
   Fig. 1.5
   Fig. 1.6
   Actividad
   1.3: Los jóvenes y la investigación
   Fig. 1.7
   Actividades
   Tema 2: El conocimiento
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.8
   ¡A seguir pistas!
   2.1: Proceso de conocer
   Fig. 1.9
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.10
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.11
   Fig. 1.12
   ¡A seguir pistas!
   Actividades
   2.2: Métodos y técnicas
   Métodos
   Fig. 1.13
   A. Método deductivo
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.14
   Actividades
   B. Método inductivo
   Fig. 1.15
   B.1. Inducción completa
   Fig. 1.16
   B.2. Inducción incompleta
   Fig. 1.17
   ¡A seguir pistas!
   C. Métodos para establecer la relación causal de los fenómenos17
   C.1. Método de concordancia
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.18
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.19
   C.2. Método de diferencias
   ¡A seguir pistas!
   C.3. Método de variaciones concomitantes
   C.4. Método de los residuos
   Actividades
   D. Método histórico
   Fig. 1.20
   Actividades
   E. Método sintético
   ¡A seguir pistas!
   ¡A seguir pistas!
   F. Método analítico
   Fig. 1.21
   G. Método dialéctico
   Actividades
   Técnicas
   Fig. 1.22
   Actividades
   Actividades
   2.3 Fundamentación
   Fig. 1.23
   Actividades
   2.4 Tipos del conocimiento
   Fig. 1.24
   Actividades
   El conocimiento científico
   ¡A seguir pistas!
   Actividades
   El conocimiento empírico
   Fig. 1.25
   Conocimiento religioso
   1. Conjunto de creencias o dogmas
   Fig. 1.26
   ¡A seguir pistas!
   2. Sentimientos de veneración y temor hacia la divinidad
   ¡A seguir pistas!
   Fig. 1.27
   3. Normas morales
   4. Prácticas rituales
   Fig. 1.28
   Actividades
   Fig. 1.29
   ¡A seguir pistas!
   ¡A seguir pistas!
   El discurso ideológico como otra forma de conocimiento
   Fig. 1.30
   Fig. 1.31
   Actividades
   Semejanzas y diferencias entre las diversas formas del pensamiento
   Actividades
   Autoevaluación
   Métodos de conocimiento
Unidad 2: Métodos y técnicas de investigación de la ciencia
   Temas
   Conceptos clave
   Objetivos
   ¿Qué sabes acerca de… los métodos y las técnicas de investigación?
   Tema 1: Encuesta
   Entrevista
   Fig. 2.1
   Actividades
   Actividades
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.2
   Cuestionario
   Fig. 2.3
   Actividades
   Tema 2: Diario de campo
   Fig. 2.4
   Actividades
   Tema 3: Observación
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.5
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.6
   Actividades
   Actividades
   Tema 4: Técnicas de investigación documental
   Fichas de identificación
   Fig. 2.7
   Ficha bibliográfica
   Siguiendo indicios
   Siguiendo indicios
   Siguiendo indicios
   Ficha hemerográfica
   Fig. 2.8
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.9
   Ficha para documentos escritos
   Ficha audiográfica
   Fig. 2.10
   Ficha videográfica
   Fig. 2.11
   Siguiendo indicios
   Ficha iconográfica
   Fig. 2.12
   Ficha para medios electrónicos
   Fig. 2.13
   Fig. 2.14
   Fig. 2.15
   Fig. 2.16
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.17
   Tipos de fichas de contenido
   Fig. 2.18
   Tema 5: Método de la filosofía natural: Bacon y Descartes
   Bacon y Descartes
   Fig. 2.19
   Siguiendo indicios
   Fig. 2.20
   Fig. 2.21
   Actividades
   Tema 6: La ciencia y sus elementos
   Siguiendo indicios
   Siguiendo indicios
   La ciencia y sus características
   La comprobación
   Fig. 2.22
   La certeza
   Siguiendo indicios
   Objetividad versus subjetividad
   Predominio absoluto de la razón
   Fig. 2.23
   Lo sistemático
   Demostrativa
   Fig. 2.24
   Cápsula informativa
   Observación
   Fig. 2.25
   Actividades
   Bases de la ciencia
   División de las ciencias
   Fig. 2.26
   Fig. 2.27
   Actividades
   Fig. 2.28
   Fig. 2.29
   Fig. 2.30
   Fig. 2.31
   Actividades
   Tema 7: Métodos de investigación y características de resultados particulares
   Método de las Matemáticas
   Fig. 2.32
   Método de las ciencias humanas
   Fig. 2.33
   Método de la Filosofía
   Fig. 2.34
   Tema 8: Métodos de investigación en las ciencias naturales. El método experimental
   Fig. 2.35
   Fig. 2.36
   Siguiendo indicios
   Actividades
   Cuerpos teóricos
   Regla
   Siguiendo indicios
   Postulados29
   Siguiendo indicios
   Teorías
   Leyes
   Actividades
   Tema 9: Tipos de investigación
   Investigación según sus fuentes
   Fig. 2.37
   Investigación documental
   Documentos escritos
   Documentos grabados
   Documentos fílmicos
   Investigación de campo
   Fig. 2.38
   Investigación experimental
   Fig. 2.39
   Fig. 2.40
   Investigación según su aplicación
   Investigación pura o teórica
   Investigación aplicada o práctica
   Fig. 2.41
   Actividades
   Investigación según su enfoque
   Investigación cualitativa
   Investigación cuantitativa
   Investigación etnográfica
   Fig. 2.42
   Actividades
   Tema 10: Método científico
   Fig. 2.43
   Observación
   Actividades
   Pasos del método científico
   1) Objeto de estudio (selección del tema)
   Fig. 2.44
   2) Observación
   3) Hipótesis
   4) Experimentación
   Siguiendo indicios
   5) Comprobación, demostración y verificación
   Fig. 2.45
   6) Análisis de resultados. Relación del análisis con el objeto de estudio
   Fig. 2.46
   Para saber más
Unidad 3: Análisis crítico de presentación de resultados
   Temas
   Conceptos clave
   Objetivos
   ¿Qué sabes acerca de… cómo presentar los resultados de una investigación?
   Tema 1: Proyecto de investigación
   Fig. 3.1
   Siguiendo indicios
   Actividades
   Fig. 3.2
   Siguiendo indicios
   Fig. 3.3
   Siguiendo indicios
   Fig. 3.4
   Siguiendo indicios
   Siguiendo indicios
   Siguiendo indicios
   Fig. 3.5
   Fig. 3.6
   Actividades
   Tema 2: Elementos de análisis
   Investigación pura
   Fig. 3.7
   Siguiendo indicios
   Investigación aplicada
   Fig. 3.8
   Actividades
   Tema 3: Presentación de resultados
   Estructura de resultados y conclusiones: el informe final
   Fig. 3.9
   Fig. 3.10
   Siguiendo indicios
   Actividades
   Siguiendo indicios
   Actividades
   Fig. 3.11
   Actividades
   Actividades
   Fig. 3.12
   Fig. 3.13
   Siguiendo indicios
   Problemas sociales contemporáneos
   Fig. 3.14
   Fig. 3.15
   El carácter social de la investigación
   Fig. 3.16
   Para saber más
Back Matter
   Glosario
   Bibliografía general