Descripción
Libro digital para leer en línea o en app móvil
Descripción:
El nuevo enfoque adoptado en la realización del libro Biología II, pretende incorporar métodos
de enseñanza centrados en el aprendizaje donde se ofrece una base teórica sólida y una metodología
didáctica concreta, sencilla y pertinente para que el alumno pueda allegarse la información, considerando
su utilidad práctica en la solución de problemas o aspectos cotidianos, promoviendo así la
movilización de dicha información.
Tabla de contenidos:
Front Matter
Presentación
Conoce tu libro
Actividades: investiga, reflexiona, analiza y debate
Bloque 1: Reproducción
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
1.1: Reproducción celular
ADN, código genético y síntesis proteica
Figura 1.1
Tabla 1.1: La información genética de todos los seres vivos está cifrada en el ADN, la cual se copia en el ARN y de ahí se traduce a la secuencia de aminoácidos de cada una de las proteínas de los seres vivos. En la tabla se enlistan los tripletes de nucleótidos (codones) que codifican cada aminoácido. En la tabla se incluyen tres codones de terminación (stop), que finalizan la síntesis proteica.
Figura 1.2
Expediente: Eficiencia de la síntesis proteica
Figura 1.3
Actividades: Traducción del código genético
Figura 1.4
Ciclo celular
Figura 1.5
Expediente: ¿Cuánto vive una célula?
Expediente: El cáncer
División celular: mitosis y meiosis
Mitosis
Figura 1.6
Profase
Metafase
Anafase
Telofase
Figura 1.7
Meiosis
Figura 1.8
Figura 1.9
Profase I
Metafase I
Anafase I
Telofase I
Profase II
Metafase II
Anafase II
Telofase II
Tabla 1.2: Diferencias entre mitosis y meiosis.
Actividades: Explicación de la meiosis
1.2: Reproducción de un individuo
Figura 1.10
Ciclos de vida
Figura 1.11
Tipos de reproducción
Figura 1.12
Figura 1.13
Figura 1.14
Figura 1.15
Figura 1.16
Expediente: ¿Mamíferos partenogénicos?
Investiga: Partenogénesis en el hombre
Figura 1.17
Figura 1.18
Tabla 1.3: Diferencias entre reproducción asexual y sexual.
Expediente: Lagartijas sin padre
Gametogénesis
Figura 1.19
Figura 1.20
Fecundación y desarrollo embrionario
Figura 1.21
Figura 1.22
Figura 1.23
Segmentación
Gastrulación
Endodermo
Mesodermo
Ectodermo
Figura 1.24
Investiga: El proceso de reproducción
Diferenciación y organogénesis
1.3: Importancia de la reproducción
Avances científico-tecnológicos logrados a partir de este conocimiento
Clonación
Cultivo de células madre y sus aplicaciones
Fecundación in vitro
Inseminación artificial
Cultivo de tejidos
Técnicas de reproducción asistida
Técnicas de transferencia embrionaria
Técnicas de multiplicación vegetativa de cultivos
Técnicas de selección artificial
Figura 1.25
Resumen
Aplica lo aprendido
Transfiere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Bloque 2: Principios de la herencia
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
2.1: Bases de la genética
Figura 2.1
Expediente: Drosophila melanogaster
Figura 2.2
Figura 2.3
Las aportaciones de Mendel
Figura 2.4
Actividades: Alelos dominantes y recesivos en el hombre
Expediente: ¿Dominancia?
Figura 2.5
Aplicación de las leyes de Mendel
Figura 2.6
Estudio de caso
Estudio de caso
Figura 2.7
Actividades: Problemas de cruzas mendelianas
Conceptos de genética
Cromosoma
Figura 2.8
Centrómero
Cromátida
Cromosoma homólogo
Homocigoto
Heterocigoto
Gen (o gene)
Alelo
Genotipo
Fenotipo
Locus
Haploide
Diploide
2.2: Patrones de herencia no estudiados por Mendel
Figura 2.9
Dominancia intermedia y codominancia
Figura 2.10
Alelos múltiples
Tabla 2.1: Tipos sanguíneos y su compatibilidad.
Determinación de la paternidad
Expediente: Anemia falciforme
Figura 2.11
Herencia ligada al sexo
Figura 2.12
Herencia multifactorial o poligenia
Expediente: Diferencias entre sexos: ¿niña o niño?
Figura 2.13
Figura 2.14
Pleiotropía
Figura 2.15
Actividades: Ejercicios de herencia
2.3: Mutación
Investiga: ADN basura
Tipos de mutación
Génica o puntual
Figura 2.16
Cromosómica
Figura 2.17
Genómica
Expediente: Mutación benéfica
Figura 2.18
Síndrome de Turner
Trisomía X
Síndrome de Klinefelter
Condición XYY
Síndrome de Down
Figura 2.19
¿Qué ocasiona las mutaciones?
Reflexiona
Figura 2.20
Resumen
Aplica lo aprendido
Transf iere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Bloque 3: La biotecnología en la vida moderna
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
3.1: Biotecnología
Antecedentes de la biotecnología
Figura 3.1
Figura 3.2
3.2: Manipulación del ADN
Figura 3.3
Enzimas de restricción
Figura 3.4
Investiga: Enzimas de restricción
Actividades: Identificación de secuencias de ADN
ADN recombinante
Figura 3.5
Figura 3.6
Técnica PCR
Figura 3.7
3.3: Aplicaciones de la biotecnología
Agropecuarias
Expediente: Plantas que no requieren fertilizantes
Figura 3.8
Industriales
Figura 3.9
Médicas
Figura 3.10
Cuidado y conservación del entorno
3.4: Investigación biotecnológica
Ingeniería genética
Figura 3.11
Expediente: Superbacteria
Genómica
Figura 3.12
Proteómica
Terapia génica
Figura 3.13
Células madre o células troncales
Figura 3.14
Expediente: Cómo evitar envejecer
Figura 3.15
Figura 3.16
Expediente: Más sobre células troncales
Clonación
Figura 3.17
Figura 3.18
Transgénicos
Figura 3.19
Actividades
Figura 3.20
Figura 3.21
Figura 3.22
3.5: Bioética
Figura 3.23
Actividades
Debate
Figura 3.24
Actividades: Eugenesia
Debate
Resumen
Aplica lo aprendido
Transfiere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Bloque 4: Evolución y biodiversidad
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
4.1: Antecedentes del evolucionismo
Figura 4.1
Expediente
Figura 4.2
Investiga
Fijismo
Figura 4.3
Transformismo
Figura 4.4
4.2: Teorías evolutivas
Lamarck
Figura 4.5
Actividades
Reflexiona
Darwin-Wallace
Figura 4.6
Figura 4.7
Figura 4.8
Actividades
Teoría moderna (sintética) de la evolución
Figura 4.9
Alternativas a la teoría sintética
Figura 4.10
4.3: Variación genética y cambio evolutivo
Figura 4.11
Fuentes de variación o factores de cambio
Figura 4.12
Figura 4.13
Actividades
Figura 4.14
Mecanismos evolutivos
Selección natural
Expediente: Lobo mexicano
Figura 4.15
Figura 4.16
Figura 4.17
Actividades
Reflexiona
Deriva génica
Figura 4.18
Ley del equilibrio de Hardy-Weinberg
Actividades
Consecuencias de la evolución
Adaptación
Figura 4.19
Figura 4.20
Actividades: Cómo se adapta la visión de los animales
Especiación
Figura 4.21
Otras consecuencias de la evolución
Biodiversidad
Figura 4.22
Coevolución
Figura 4.23
Reflexiona
Extinción
Figura 4.24
4.4: Evidencias de la evolución
Evidencias fósiles
Figura 4.25
Actividades
Evidencias anatómicas
Figura 4.26
Figura 4.27
Evidencias bioquímicas, fisiológicas y genéticas
Figura 4.28
Evidencias del desarrollo embrionario
Figura 4.29
Evidencias biogeográficas
Figura 4.30
Evidencias contemporáneas de evolución
Figura 4.31
Reflexiona
4.5: Evolución de la vida en la Tierra
Origen de la vida
Figura 4.32
Evolución de la vida a lo largo del tiempo geológico
Figura 4.33
Actividades
Figura 4.34
Tabla 4.1: Principales acontecimientos en la historia de la vida en la Tierra.
Evolución humana
Figura 4.35
Figura 4.36
Resumen
Aplica lo aprendido
Transfiere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Bloque 5: Los procesos biológicos en los seres humanos y en organismos semejantes
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
5.1: Organización anatómica de los animales
Niveles de organización estructural
Figura 5.1
Histología animal
Tejido epitelial
Figura 5.2
Figura 5.3
Tejido conectivo o conjuntivo
Figura 5.4
Tejido muscular
Figura 5.5
Tejido nervioso
Figura 5.6
Actividades
5.2: Estructura y función de los aparatos y sistemas
Sistema tegumentario
Figura 5.7
Actividades
Sistema esquelético
Figura 5.8
Actividades
Sistema muscular
Aparato digestivo
Actividades
Figura 5.9
Expediente: Absorción de alcohol en la sangre
Actividades: La saliva y su papel enzimático
Figura 5.10
Figura 5.11
Expediente: Biota intestinal
Actividades
Aparato respiratorio
Figura 5.12
Figura 5.13
Figura 5.14
Figura 5.15
Actividades
Figura 5.16
Actividades
Sistema excretor
Figura 5.17
Figura 5.18
Figura 5.19
Actividades
Sistema de transporte
Figura 5.20
Figura 5.21
Figura 5.22
Figura 5.23
Actividades: Signos vitales
Figura 5.24
Expediente: Campamentos de altura
Figura 5.25
Actividades
Sistema linfático
Figura 5.26
Figura 5.27
Respuesta inmunológica
Figura 5.28
Figura 5.29
Figura 5.30
Figura 5.31
Figura 5.32
Actividades
Figura 5.33
Actividades
Aparato reproductor
Figura 5.34
Aparato reproductor masculino
Figura 5.35
Figura 5.36
Aparato reproductor femenino
Figura 5.37
Figura 5.38
Actividades
5.3: Regulación y homeostasis
Homeostasis
Figura 5.39
Figura 5.40
Actividades
Regulación química
Figura 5.41
Figura 5.42
Figura 5.43
Tabla 5.1: Sistema endocrino humano.
Actividades
Regulación electroquímica
Figura 5.44
Figura 5.45
Figura 5.46
Figura 5.47
Expediente: Recepción de estímulos visuales
Figura 5.48
Actividades
Expediente: Drogas y neurotransmisores
Figura 5.49
Figura 5.50
Figura 5.51
Actividades
Resumen
Aplica lo aprendido
Transfiere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Bloque 6: Las plantas, su complejidad e importancia para los seres vivos
Problemática situada
Unidad de competencia
Lo que sabes y lo que necesitas saber
Contenido
Introducción
6.1: Organización anatómica de las plantas
Figura 6.1
Figura 6.2
Figura 6.3
Histología vegetal
Figura 6.4
Tejido dérmico
Figura 6.5
Actividades
Tejido fundamental
Tabla 6.1: Tipos de tejido fundamental.
Figura 6.6
Tejido vascular
Figura 6.7
Actividades
Organografía vegetal
Raíz
Figura 6.8
Figura 6.9
Tallo
Figura 6.10
Figura 6.11
Investiga: Dendrocronología
Figura 6.12
Figura 6.13
Hoja
Tabla 6.2: Variación en la forma de las hojas.
Figura 6.14
Figura 6.15
Actividades
Flor y reproducción sexual
Figura 6.16
Fruto y semilla
Tabla 6.3: Ejemplos de flores y los frutos a que dan lugar.
Expediente: Lacandonia
Figura 6.17
Figura 6.18
Figura 6.19
Actividades
6.2: Funciones básicas de las plantas
Nutrición, intercambio gaseoso y excreción
Figura 6.20
Transporte de sustancias
Figura 6.21
Figura 6.22
Regulación química
Auxinas
Figura 6.23
Giberelinas
Citocininas
Ácido abscísico
Etileno
Figura 6.24
Actividades
Expediente: Diversidad de plantas mexicanas
6.3: Importancia de las plantas
Importancia biológica de las plantas
Figura 6.25
Importancia socioeconómica de las plantas
Figura 6.26
Actividades
Resumen
Aplica lo aprendido
Transfiere tus conocimientos
Relaciona lo aprendido
Autoevaluación
Preguntas de reflexión crítica
Back Matter
Apéndices: Tablas
Tabla 5.4: Homínidos
Manual para el desarrollo de competencias científicas
Desarrollando competencias científicas
Habilidades de pensamiento
Destrezas
Actitudes
Observación
Planteamiento de un problema
Recopilación de la información
Referencias bibliográficas
Referencias hemerográficas
Referencias de internet (mesográficas)
Formulación de hipótesis
Manejo del microscopio
Unidades de medición más utilizadas en biología de acuerdo al Sistema Internacional de Unidades y algunas equivalencias.
Cuidados:
Presentación y redacción de un informe
Trabaja en equipo colaborativamente
La evaluación por competencias mediante listas de cotejo y rúbricas
Rúbrica de orientación y evaluación de la búsqueda y análisis de información
Comunicación: Lista de cotejo para orientar y evaluar las habilidades de comunicación del estudiante
Elaboración de un ensayo: Rúbrica de evaluación y orientación de un ensayo
Redacción de un informe: Lista de cotejo para orientar y evaluar los componentes de la redacción de un informe de investigación
Reporte de investigación: Rúbrica de evaluación y orientación de un reporte de investigación
Debate: Rúbrica para orientar y evaluar una actividad de debate grupal
Trabajo colaborativo: Rúbrica para orientar y evaluar el trabajo colaborativo de forma individual y grupal
Actividad experimental: Lista de cotejo para orientar y evaluar la participación del alumno en una actividad experimental
Utilización de tecnología: Lista de cotejo de evaluación y orientación sobre el uso de aplicaciones informáticas
Actitudes: Rúbrica para orientar y evaluar la actitud del estudiante
Índice analítico
Bibliografía
Libros
Revistas
Mesografía
Valoraciones
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